Sách Giáo Viên Lớp 4 Cánh Diều Bộ SGV điện tử lớp 4 Cánh Diều

• Tổng Biên: Nguyễn Minh Thuyết
• Chủ Biên: Nguyễn Minh Thuyết, Đặng Kim Nga
• Tác Giả: Chu Thị Thủy An, Nguyễn Thị Bích Hà, Nguyễn Khánh Hà, Trần Bích Thủy
• Sách giáo viên sẽ phân theo từng tuần hoặc từng chủ đề tương ứng với sách học sinh. Ví dụ, một số bài trong sách giáo khoa lớp 4 tập 1 thường gồm: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, Mẹ ốm, Truyện cổ nước mình, Mười năm cõng bạn đi học, Thư thăm bạn, Người ăn xin.... đưa ra các hoạt động đọc hiểu, luyện từ – câu, cải thiện chính tả.

• Tổng Biên: Nguyễn Minh Thuyết
• Chủ Biên: Nguyễn Minh Thuyết, Đặng Kim Nga
• Tác Giả: Hoàng Hòa Bình, Vũ Trọng Động, Nguyễn Tố Ninh, Đặng Thị Yến.
• Tài liệu hướng dẫn chi tiết phương pháp dạy học, hoạt động và mục tiêu bài học dành cho giáo viên, tương ứng với 9 chủ điểm chính trong chương trình. Mỗi chủ điểm, như “Trái tim yêu thương”, “Những người dũng cảm”, hay “Niềm vui lao động”, đều được phân chia thành các hoạt động học tập cụ thể: từ đọc hiểu, luyện từ – câu, chính tả đến tập làm văn.

• Tổng Biên: Đỗ Đức Thái
• Chủ Biên: Đỗ Tiến Đạt
• Tác Giả: Nguyễn Hoài Anh, Trần Thúy Ngà, Nguyễn Thị Thanh Sơn
• Sách giáo viên Toán 4 tập trung vào việc hướng dẫn giáo viên tổ chức các hoạt động để học sinh ôn tập và củng cố kiến thức về số học, phép tính, hình học và đo lường.

• Chủ Biên: Đào Xuân Phương Trang
• Tác Giả: Nguyễn Thanh Bình, Phạm Nguyễn Huy Hoàng, Lê Nguyễn Như Anh, Đinh Trần Hạnh Nguyên, Nguyễn Hồ Thanh Trúc, Hồ Thị Xuân Vương
• Hướng dẫn toàn diện dành cho giáo viên tiểu học, giúp tổ chức và triển khai chương trình Tiếng Anh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Sách định hướng rõ mục tiêu bài học ở cả ba khía cạnh: kiến thức, kỹ năng ngôn ngữ và năng lực (tự học, sáng tạo, giao tiếp)

• Tổng Biên: Nguyễn Thị Mỹ Lộc
• Chủ Biên: Đỗ Tất Thiên
• Tác Giả: Nguyễn Chung Hải, Nguyễn Thị Diễm My, Nguyễn Tông Quyền, Nguyễn Thị Hàn Thy
• Cung cấp các tình huống, bài tập giúp học sinh nhận thức và rèn luyện các phẩm chất, đạo đức cần thiết.

• Tổng Biên, Chủ Biên: Lê Anh Tuấn
• Tác Giả: Tạ Hoàng Mai Anh, Nguyễn Thị Quỳnh Mai
• Tập trung vào các kiến thức và kỹ năng về hát, nghe nhạc, đọc nhạc, nhạc cụ và lí thuyết âm nhạc cơ bản.

• Tổng Biên, Chủ Biên: Nguyễn Thị Đông
• Tác Giả: Phạm Đình Bình, Nguyễn Thị Huyền, Nguyễn Hải Kiên
• Hướng dẫn giáo viên tổ chức các hoạt động phát triển ý tưởng sáng tạo, thực hành vẽ, nặn, cắt dán theo các chủ đề đa dạng.

• Tổng Biên: Đinh Quang Ngọc
• Chủ Biên: Mai Thị Bích Ngọc
• Tác Giả: Đinh Khánh Thu, Nguyễn Thị Thu Quyết, Đinh Thị Mai Anh
• Sách giáo viên tập trung hướng dẫn các bài tập thể dục, vận động cơ bản (như đội hình đội ngũ, tư thế và kỹ năng vận động) và các môn thể thao lựa chọn (bóng đá, bóng rổ).

• Tổng Biên: Nguyễn Dục Quang
• Chủ Biên: Phạm Quang Tiệp
• Tác Giả: Lê Thị Hồng Chi, Nguyễn Thị Hương,  Ngô Quang Quế
• Sách giáo viên cung cấp các kế hoạch, dự án cho giáo viên tổ chức các hoạt động ngoại khóa, thực tế để học sinh rèn luyện kỹ năng sống, thái độ và phẩm chất.

• Tổng Biên: Hồ Sĩ Đàm
• Chủ Biên: Nguyễn Thanh Thủy
• Tác Giả: Hồ Cẩm Hà, Nguyễn Thị Hồng, Đỗ Thị Bích Ngọc, Nguyễn Chí Trung
• Hướng dẫn giáo viên dạy học sinh về việc tìm kiếm thông tin trên internet, tổ chức cây thư mục, và làm quen với lập trình trực quan thông qua các phần mềm như Scratch.

• Tổng Biên: Nguyễn Tất Thắng
• Chủ Biên: Trần Thị Minh Hằng, Nguyễn Thị Mai Anh
• Tác Giả: Hoàng Xuân Anh
• Sách giáo viên Công nghệ 4 tập trung vào các kiến thức và kỹ năng cơ bản về trồng hoa, cây cảnh và lắp ghép mô hình kỹ thuật.

• Tổng Biên: Mai Sỹ Tuấn
• Chủ Biên: Bùi Phương Nga
• Tác Giả: Phan Thị Thanh Hội, Phùng Thanh Huyền, Lương Việt Hải
• Sách giáo viên Khoa học 4 tập trung vào các chủ đề liên quan đến Chất, Năng lượng và Con người và Sức khỏe.

Phần Lịch sử:

• Tổng Biên: Đỗ Thanh Bình
• Chủ Biên: Nguyễn Văn Dũng
• Tác Giả: Ninh Thị Hạnh, Nguyễn Thị Phương Thanh

Phần Địa Lí:

• Tổng Biên: Lê Thông
• Chủ Biên: Nguyễn Tuyết Nga
• Tác Giả: Phạm Thị Sen, Nguyễn Thị Trang Thanh

Xây dựng theo cấu trúc bài học đồng nhất cho cả phần Lịch sử và Địa lí, bao gồm các mục: mục tiêu bài học (phẩm chất – năng lực học sinh cần đạt), đồ dùng dạy học (tranh ảnh, bản đồ, lược đồ, video, phiếu học tập...), các hoạt động dạy học chính (khởi động, khám phá, luyện tập, vận dụng) và phần thông tin mở rộng. Cuối sách còn có bài soạn tham khảo cho giáo viên sử dụng hiệu quả trong quá trình giảng dạy